小班综合活动：魔术车变变变
执教：肖菊华
活动领域：
语言、科学、健康
活动目标：
1、对故事感兴趣，乐于发挥想象，思考故事中提出的问题
 2、欣赏故事，理解故事内容，能用完整的语言表达自己的想法。
 3、通过听故事，做游戏，进一步认识车子的功能、用途。
活动准备：
洒水车、救护车、救火车图片各5张，自制场景图（马路、医院、着火的房子）
活动过程：
一、讲故事帮助，幼儿初步熟悉故事。
——提问：故事里有谁？小兔波比的魔术车变出了哪几种车？
二、再次讲故事，边讲边提问，帮助幼儿理解故事内容
——故事里发生了什么事情，魔术车变出了哪些车？
——你喜欢这辆魔术车吗？为什么？
师幼小结，提醒幼儿用较完整的语言表达
三、游戏“小司机”
——玩法：全体背向老师，看清自己身上的图片，当听到老师的口令“魔术车变变变”时，幼儿立即转身根据自己胸前的图片快速开往相应的地方。
四、提问激发幼儿大胆想象。
——提问：小兔的魔术车真神奇，需要什么车就变成什么车。小朋友想一想，你们还希望波比的魔术车变成什么车呢？
——幼儿自由讨论，请部分幼儿在集体中大胆的表达自己的想法
【延伸活动】
——指导幼儿继续开展“魔术车变变变”的游戏