大班健康领域：勇敢的小超人
   执教：骆绍凤
活动目标
   1．初步掌握助跑、跨、跳的动作要领，动作协调放捷。
   2．通过情景设置让幼儿在不断的挑战中增强腿部力量。
   3．勇于尝试，不怕困难，积极参与挑战活动。
 
活动准备：
   1、用泡沫垫拼成太空河3条间隔摆放,
   2、用泡沫垫做“火山”，摆4－5个“火山”，后面放一些绒毛玩具
   3、跨栏3个、钻爬网1块、龟背3个、平衡木一条、工字砖3块
 
一、导入
   1、教师：你们知道超人吗？他们有什么本领呢？
   2、教师：超人真厉害，你们想当小超人吗？今天我们来到超人训练营里体验下吧！
二、超人热身（音乐）
   教师：小超人们，让我们先一起活动活动身体吧！
三、基础部分
   下面跟着老师一起去超人训练营吧！猜一猜超人训练营的第一个项目是什么？
   1．跨越“太空河”，引导幼儿进行助跑跨跳动作的探索学习。
谁来试一试？
   2、教师：你是怎样跨过“太空河”又没碰到它呢？
   3、请个别幼儿示范跨过“太空河”的方法
教师：谁的方法好？为什么？
  （1）助跑时自然放松：起跳时一脚用力蹬地跳起，另一只腿弯曲快速向前提起，脚着地后继续向前跑。
  （2)幼儿用助跑跨跳的方法再次跨过“太空河”，集体练习助跑跨跳的动作。
  (3)教师观察，帮助幼儿纠正错误的动作。
四、超人挑战赛
   提供各种材料，让幼儿自由选择不同宽度、不同高度的材料进行助跑跨跳的动作习。提示幼儿3项挑战都去试一试，在挑战时能牢记助跑跨跳的动作要领。
  （1）挑战一：跨越“太空河
  （2）挑战二：跨过“火山”营救小动物。
五、放松活动