这注定是这个冬天最快乐、喜悦的一天，期待已久的《教师师德师风暨教师礼仪》课程终于在大家翘首以盼的等待中开课啦！来自武陵区六片区组的园长、老师齐聚在湖南幼专附属幼儿园。     

 一大早，大家满怀期待的来到现场，排队签到入场，现场人声鼎沸，座无虚席！

 

 

 

 

 

现场老师们积极与专家互动，学习氛围十分浓厚






 

我的教育追求

 

                     ——荷花岛幼教联发起人   李斌 

作为家长和老师，我们很清楚，孩子终究要长大，终究要独自面对这个色彩斑斓、纷繁复杂的世界。

那么在幼儿里，我们应该孩子们做好怎样的准备？

让我们从习惯说起。几乎人人都知道培养子良好的习惯很重要，但有很多人会忽略。

比习惯本身更重要的，是以什么样的方式使孩子形成习惯。

比如不少人会用粗暴简单的威逼利诱来迫使孩子改变行为，养成习惯。

殊不知，这样不仅无效，还会适得其反，破坏孩子正常的心里发展轨道。

并且，哪怕看上孩子表现出成人想要的外在的行为，也只是迫不得已的顺从，其结果是自主性遭到破坏和践踏，奴性得以激发。

长此以往，我们的孩子很有可能会丧失独立的人格、自由的意志。

教育不但要注重习的培养，更重要的是，在习惯养成背后，在一个个外在行为的背后，我们同时更注重让孩子的自我得以顺其自然地发展，自主性到保护和滋养

事实上，我坚信：让孩子有机会、有能力成为自己的主人，是我们能帮助孩子所做的最好的准备！

我的教育追求，正是——让接子做自己的主人！

我反对通过威压的方式来促使孩子产生浮于表面的行为，而造成内在的破坏和反判。

我反对老师和家长用那种“能杀人”的眼神乃至“能伤人”的手段来管教孩子。

我反对一切传递和制造焦虑、恐惧来管教孩子的手段和方式。

我反对任何导致孩子恐惧被忽略、虐待、伤害、剥削的行为我反对激发和培育孩子的奴性，使孩子沦为成人的附庸。

让孩子做自己的主人，我们要把属于孩子的权利还给孩子。

我们要让孩子获得足够好的生理和心理上的照顾、呵护与锻炼。

我们要让孩子获得充分的游戏和玩乐的机会。

我们要让孩子从游戏和想象中获得学习。

我们要让孩子有做选择和决定的机会，从而帮助他发展出成熟的性格。

我们要鼓励孩子尝试和冒险，鼓励孩子在必需时能承担逆境、失败及挫折的冲击。

我们要帮助孩子与同龄伙伴及成人建立积极、快乐的人际关系。

我们要引导孩子发展自己的优势并引以自豪，发现自己的不足并自我悦纳和自我完善。

我们要维护孩子的尊严，并让他发展出维护自身尊严的能力。

让孩子做自己的主人，我们要把属于孩子的责任还给孩子。

凡是孩子自己该做的事，我们要让他自己去做。

凡是孩子自己该承担的，我们要让他自己去承担。

凡是孩子自己能解决的难题，我们要让他自己去解决。

让孩子做自己的主人，我们就要让孩子获得成为自己主人的能力。

让孩子做自己的主人，我们就要为孩子提供充足、优质的精神养分。

让孩子做自己的主人，我们就要还给孩子生动的生活世界。

我们要致力追求：

在幼儿园里，孩子们是被关爱和尊重的；

在幼儿园里，孩了们是享有丰富选择的；
在幼儿园里，孩子们是有自由意志的；

在幼儿园里，老师是孩子们快乐的玩伴；

在幼儿园里，老师是孩子们温暖的母亲；

在幼儿园里，老师是孩子们智慧的禅师。

在幼儿园里，我们用灵魂滋养灵魂，用生命守护生命！

在幼儿里，我们要让孩子们都有着这样的鲜活。

我是个自由的孩子，

我追着风去奔跑，

我要在晨露中踏过青草，

翻过山与溪流，

我一定会找到，

那最甜美的蜂窝……

 

 

   

   当礼仪遇上幼儿教育，会有怎样的绽放呢？

   让我们一起来感受陈跃辉老师的教师礼仪培训——来自灵魂深处的优雅。

 

陈老师说：礼仪之魂在于“礼”，“礼”字解决了，“仪”字就迎刃而解。我们现在的老师一定要修炼自己的“礼”，让自己成为一个慈爱、专注、喜悦的学前教育工作者。其次就是要学习“仪”，让自己优雅美丽，做一个幸福的幼儿教师。
 

美丽知性的陈跃辉女神一进场就把学习热情推到高潮








 

爱的练习——上善若水，厚德载物。

（爱自己，爱团队，爱生活，爱工作，做一个有爱的人。）
 

 

心态练习：（对自己负责，对团队负责，对生活负责，对工作负责，幼教兴亡我有责。）
 

 

幼教兴亡，我有责任。幼儿园有这样的老师，中国的明天如何不会璀璨辉煌！
 

体态练习——宁静优雅、气质得体。

（站、坐、行、走、蹲、握手……塑造形体。）
 

来一组陈老师的示范图，有没有被女神迷到？


 

来一组老师们的练习图，有没有被自己美到？

 

做一个自然、亲切的幸福幼师！

 

 

   

 

 

我们的宣誓

我懂得，肩头从此负有多少生命的重托！走上这神圣的岗位，我的每时每刻都在传承文明的薪火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。

我知道孩子对我很需要，我对孩子很重要。因此，对放弃责任的诱惑，我必须拒绝；对违背良知的利益，我必须割舍。为孩子们付出所有，是我最高的准则。即使面对误解与委屈，我仍将恪守崇高的职业道德。

用智慧开启智慧，用爱心托起爱心。平等地对待每一位孩子，为他们构筑迈向成功的基座。

我要始终具备与职业相称的能力，以终身学习完善超越自我。

忠诚人民的教育事业，是我庄严的承诺。

与李斌导师、陈跃辉导师合影留念




爱让我们相聚在一起，让幼教去影响生命，让我们的生活更加美好！